PROGRAM SZKOLENIA DLA TRENERÓW

Curriculum

6 Sections
42 Lessons
Lifetime

Expand all sectionsCollapse all sections

Izolacja społeczna i samotność osób starszych
Niniejszy moduł szkoleniowy koncentruje się na zrozumieniu związku między izolacją społeczną a samotnością, wykorzystując dane i badania w celu zidentyfikowania kluczowych czynników ryzyka. Stanowi okazję do omówienia metod identyfikacji i rozwiązywania przypadków samotności, a także strategii łagodzenia tego zjawiska w krajach partnerskich. Moduł analizuje podejścia do promowania relacji międzyludzkich wśród osób starszych. Zawiera również wprowadzenie do programu FRIEND, wyjaśniające jego cele i sposób, w jaki ma wzmacniać pozycję osób starszych w budowaniu znaczących i pozytywnych relacji społecznych.
8
Interakcje społeczne na przestrzeni całego życia
Moduł ten poświęcony jest wpływowi ageizmu na nasze postrzeganie starzenia się oraz na przyjaźnie i udział osób starszych w życiu społecznym. Analizuje również ewolucję relacji społecznych w miarę upływu czasu i podkreśla znaczenie więzi społecznych dla dobrostanu społeczności. Na zakończenie przedstawia strategie, które mogą wykorzystywać moderatorzy do promowania integracji i zachęcania osób starszych do zaangażowania społecznego.
9
Jak zostać moderatorem FRIEND
Moduł przedstawia ogólną strukturę programu FRIEND oraz kluczowe umiejętności moderatora FRIEND, określając strategie zarządzania grupą, radzenia sobie w sytuacjach delikatnych oraz utrzymywania uczestników w programie.
14
Program FRIEND: od teorii do praktyki
This module 4 focuses on the presentation of the FRIEND programme for older adults. It encompasses the detailed description of the training sessions, their aims and the learning outcomes for the interactive activities.
8
BIBLIOGRAFIA
1
- 5.1
  ReferencesCopy
ZAŁĄCZNIKI
5

Wprowadzenie

Rozdział rozpoczyna się od prezentacji programu FRIEND osobom starszym jako ram, które będą wdrażać moderatorzy. Następnie omówiono istotną rolę i profil moderatora FRIEND w ramach programu FRIEND. Niezależnie od tego, czy jest to specjalista czy wolontariusz, moderator odgrywa kluczową rolę w budowaniu przyjaźni jako narzędzia zmniejszającego samotność i wykluczenie społeczne w późniejszych latach życia. Opierając się na spostrzeżeniach grup fokusowych z pięciu krajów, w rozdziale nakreślono podstawowe umiejętności i obowiązki oczekiwane od moderatorów, a także praktyczne wskazówki dotyczące rekrutacji, moderacji grupy i postępowania w sytuacjach delikatnych. Nacisk kładziony jest na empatię, inkluzywność oraz tworzenie bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni dla osób starszych. Dzięki ustrukturyzowanemu szkoleniu i starannemu przygotowaniu moderatorzy są w stanie prowadzić wartościowe sesje grupowe i wspierać uczestników w budowaniu trwałych relacji społecznych

Ćwiczenie do Modułu 2

PROGRAM SZKOLENIA DLA TRENERÓW

Curriculum

Wprowadzenie

Modal title