SCENKA 5 | ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW W RELACJACH MIĘDZYLUDZKICH

Bohaterowie:

1. Maria (70 l.) – emerytowana pracownica socjalna, która ma silne poczucie odpowiedzialności i często pełni rolę opiekunki w gronie przyjaciół i rodziny. Maria ma skłonność do frustracji, gdy inni nie spełniają jej oczekiwań, i ma trudności z wyznaczaniem zdrowych granic. Często unika konfrontacji, ale czuje się obciążona emocjonalną pracą, jaką wkłada w swoje relacje.
2. Samuel (75 l.) – emerytowany inżynier, który lubi samotność, ale ceni sobie przyjaźnie. Samuel jest raczej niezależny i mało emocjonalny. Ma trudności z komunikowaniem swoich potrzeb i uczuć, co często prowadzi do nieporozumień z innymi. Samuel czasami czuje się przytłoczony, gdy inni, zwłaszcza Margaret, zbytnio polegają na nim w kwestiach emocjonalnych.
3. Anthony (42 l.) – terapeuta specjalizujący się w rozwiązywaniu konfliktów i świadomości emocjonalnej. Zachęca uczestników do wspólnego podejścia do problemów i pomaga im znaleźć rozwiązania korzystne dla wszystkich zainteresowanych. Zachowuje spokój i neutralność, koncentrując się na pomaganiu uczestnikom w zrozumieniu swoich punktów widzenia.
4. David (47 l.) – terapeuta z doświadczeniem w prowadzeniu dynamiki grupowej. Obserwuje sesję, w razie potrzeby interweniując, by zapewnić dodatkowe wsparcie lub pomóc uczestnikom znaleźć rozwiązania korzystne dla wszystkich. Ściśle współpracuje z Anthonym, by zapewnić produktywny i pełen szacunku przebieg rozmowy.

Scenariusz:

Podczas tej sesji FRIEND Anthony i David prowadzą Marię i Samuela przez ćwiczenie polegające na rozwiązywaniu problemów. Celem sesji jest pomoc w zidentyfikowaniu i rozwiązaniu powracającego problemu w ich przyjaźni: Maria często ma poczucie, że Samuel nie otwiera się przed nią emocjonalnie, a Samuel uważa, że Maria oczekuje od niego zbyt wiele w zakresie wsparcia emocjonalnego. Maria zaczyna od wyrażenia swojej frustracji wobec Samuela. Czuje, że zawsze jest przy nim, oferując pomoc i wsparcie, ale on rzadko odwzajemnia się w sposób, jakiego by oczekiwała. Uważa, że Samuel nie docenia jej wysiłków, przez co czuje się niedoceniana w ramach tej relacji. Maria często odgrywa rolę opiekunki, co wyczerpuje ją emocjonalnie. Natomiast Samuel twierdzi, że nie wie, jak zaspokoić emocjonalne potrzeby Marii. Czuje się przytłoczony jej oczekiwaniami i nie jest pewien, jak wyrazić swoją potrzebę przestrzeni i niezależności. Samuelowi trudno jest się otworzyć i mówić o swoich uczuciach. Ponadto boi się, że jeśli nie spełni jej oczekiwań, ucierpi na tym ich przyjaźń. Co powinni zrobić moderatorzy, by poradzić sobie z tą sytuacją?

Pytania do dyskusji dotyczącej SCENKI 5 | ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW W RELACJACH MIĘDZYLUDZKICH:

• Jakie konkretne strategie zastosowali moderatorzy, by pomóc Marii i Samuelowi skupić się na rozwiązywaniu problemów, zamiast roztrząsać dawne pretensje?
• Jaką rolę odegrali moderatorzy w kierowaniu uczestników ku znalezieniu satysfakcjonującego dla obojga rozwiązania, bez narzucania konkretnego rozwiązania?

Co moderatorzy mogli zrobić inaczej, by Maria i Samuel czuli się w równym stopniu uprawnieni do udziału w znalezieniu rozwiązania, szczególnie w sytuacjach, gdy jeden z uczestników dominuje w rozmowie?